«Casi» es la pieza radiofónica realizada por el grupo de segundo de primaria del colegio Luis Feito. Inspirada en el cuento homónimo de Peter H. Reynolds.

Imagen del una página del cuentoProducción radiofónica y material para el aula resultado de varias sesiones con el grupo de clase en el marco del Taller de Comunicación de Caño Roto. Durante un mes, utilizando las instalaciones del colegio y con nuestro equipo portátil de radio, hemos leído en pequeños grupos el cuento elegido y reflexionado en torno a lo que nos inspiraba. Lo que podréis escuchar es lo que escucharon los niños y niñas en la última de las sesiones en la que diseñaron los dibujos que veis en portada. Por el camino escuchamos músicas para escoger la que más nos encajaba, creamos efectos de sonido, practicamos entonaciones y comprobamos la fuerza del sonido de las risas.

«Casi» es un cuento emotivo, enriquecedor, emocionante. Esta lectura nos permite adentrarnos en el esfuerzo que requiere el arte y cómo es un ejercicio de libre expresión y creación.  La historia transmite la realidad del protagonista y de su entorno familiar, de sus deseos de cambio y de mejora.

El autor potencia la necesidad de encender la llama creativa con cuidado. Aprender que el pensamiento creativo del «casi» es más maravilloso y verdadero que un arte que sigue reglas de perfección. Para así despertar en los niños la inspiración y las mejores sensaciones de bienestar cuando crean algo. Y qué nos pasa ante la frustración, quiénes son nuestros apoyos.

En este taller el grupo de segundo de primaria del colegio Luis Feito del curso 2023 2024, ha practicado la expresión oral en un estudio de radio; han trabajado en equipo y han entendido la importancia de los turnos de palabra. Finalmente, han ganado confianza en sus intervenciones personales.

Gracias a la locución de Adriana Loera, las músicas de jazz seleccionadas por Gary Vercelli, Xander Green, y Cameron Byers.

Y sobre todo, enhorabuena a las niñas y niños del colegio Luis Feito que han participado.

Enlace alternativo al audio.

 

 

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